В последнее в педагогике получили широкое распространение идеи гуманной педагогики, которые были высказаны известными гуманистами прошлого и развиты для современных условий нашей действительности выдающимся педагогом нашего времени Ш.А. Амонашвили. Целью гуманной педагогики является воспитание всесторонней развитой образованной личности, обладающей высокими нравственными и моральными качествами. Одной из задач гуманной педагогики является развитие природной любознательности учащегося, стремления учиться и познавать окружающий мир.
К сожалению, имеющиеся большие наработки в области преподавания точных наук, в частности математики, в большей своей части являются директивными. Преподаватель ограничен временными требованиями и объемом излагаемого материала, что часто мешает занимательности изложения материала. Трудности усвоения материала отторгают учащегося от предмета, и он лишается тех колоссальных возможностей, которые дает математика и другие точные науки.
